독서토론 토요학교를 세워야 하는 이유

오늘은 토요 독서토론 학교를 세워야 하는 이유에 대해서 나눠보려고 합니다. 

 

1. 토요학교는 어떻게 진행되어야 하는가?

1) 토요학교는 성경대로 하면 된다. 교회는 토요일에 부모님들이 자녀들과 함께 책을 읽고 토론 할 수 있도록 토요 대안학교를 세우는 것이 너무나 중요합니다. 

 

신명기 6:4   이스라엘아 들으라 우리 하나님 여호와는 오직 유일한 여호와이시니
5   너는 마음을 다하고 뜻을 다하고 힘을 다하여 네 하나님 여호와를 사랑하라
6   오늘 내가 네게 명하는 이 말씀을 너는 마음에 새기고
7   네 자녀에게 부지런히 가르치며 집에 앉았을 때에든지 길을 갈 때에든지 누워 있을 때에든지 일어날 때에든지 이 말씀을 강론할 것이며
8   너는 또 그것을 네 손목에 매어 기호를 삼으며 네 미간에 붙여 표로 삼고
9   또 네 집 문설주와 바깥 문에 기록할지니라

(신명기 6:4~9절)

 

특별히 구약의 지상명령인 신명기 6장의 말씀에 따라 부모님들이 먼저 유일하신 하나님 여호와를 마음을 다하고 뜻을 다하고 힘을 다하여 사랑해야 합니다. 그 모습을 지켜보는 자녀들이 부모의 모습을 닮아갑니다. 그리고 부모들은 자녀들이 하나님을 마음을 다하고 뜻을 다하여 사랑할 수 있도록 가르쳐야 합니다. 

 

그 가르치는 방법이 7절 " 네 자녀에게 부지런히 가르치며 집에 앉았을 때에든지 길을 갈 때에든지 누워 있을 때에든지 일어날 때에든지 이 말씀을 강론할 것이며" 그러니깐 항상 시간이 날 때마다 부모는 자녀들을 성경으로 가르쳐야 합니다. 

 

2) 교사의 실력이 중요한 것보다 교재를 얼마나 잘 활용하는지가 중요합니다.

 

작은 교회들이 토요 독서토론학교를 세우는 것은 쉽지 않습니다. 그래서 성도들을 훈련을 시켜야 하는데 교사의 실력보다는 교재를 잘 선택하는 것이 중요합니다. 그 교재를 잘 선택한 후에 메뉴얼대로 교사들이 진행할 수 있도록 하면 좋습니다.

 

토요 독서토론학교를 진행하는데 중요한 순서 노트

 

(1) 먼저 좋은 질문을 읽게 합니다. 어떻게 질문을 만들 것인지를 자녀들에게 잘 소개 합니다. 

(2) 요약된 개미와 베짱이를 돌아가면서 읽도록 합니다. 

(3) 내용식 질문 10가지와 생각하게 하는 질문을 10가지를 만들도록 합니다. 

- 이 때에 자녀뿐만 아니라 부모님들도 함께 만드는 것이 중요합니다. 

- 질문을 어떻게 만드는지는 전에 올린 실전 하브루타 글을 보시면 됩니다. 

 

토요 독서토론학교를 진행하는데 중요한 순서 노트2

 

(4) 각각 만든 10가지 질문 중에서 개인마다 가장 좋은 한 가지 질문을 선택하여 집중적으로 자녀들과 질문과 토론의 시간을 가집니다. 

(5) 그리고 그것을 뽑아서 가정마다 가장 좋은 질문 한 가지를 가지고, 다른 가족들은 어떻게 생각하는지 답변을 들어 봅니다. 

(6) 쉬우르 시간을 통하여 교사는 삶에 어떻게 적용 할 것인지 나누면 좋습니다. 

 

3) 지금까지의 공교육이 선생님들만 말하는 일방적인 소통이었다면 토요 독서토론학교는 부모와 자녀가 쌍방으로 소통을 하는 것을 중시한다.

 

2. 부모의 역할에 대해서 나눠보도록 하겠습니다.

1) 부모가 함께 봉사하는 학교가 되도록 만들어야 합니다. 가정과 학교 그리고 교회가 하나 되는데 부모의 역할이 중요하기 때문입니다. 부모가 자녀들과 함께 소통 할 수 있는 적극적인 대화 방법에 참석할 때 토요 독서토론학교는 큰 힘을 얻을 것입니다. 교회나 기관은 토요 독서토론학교가 부모가 교사가 되어 자녀들을 가르쳐야 하는 중요성을 자세히 설명해 주어야 합니다. 

2) 부모는 한 달에 두 번 정도 부모 교육을 받는 것이 중요합니다. 왜냐하면, 일반 학교는 부모가 관찰자, 참관자가 되지만 토요 독서토론학교에서 부모는 교회와 학교 중간 역할 감당함과 동시에 부모 중심이 되는 가정을 만들어야 하기 때문입니다.

3) 학교와 교회는 부모의 힘을 어떻게 끌어 올릴 것인지 고민해야 합니다. 그래서 부모가 학교에서 봉사로 참석할 때 학비에 대해 DC를 받을 수 있는 혜택 등을 주면 좋습니다.

4) 학교는 1년 계획안을 세우고, 신앙은 교회가 학습은 부모님이 어떻게 도울 수 있을지를 긴밀히 논의하는 시간을 가져야 합니다.

 

3. 학교의 방향성

1) 주중 학교를 하기 전에 먼저 토요학교(독서 토론학교)를 건너뛰고 주중 학교를 해서는 절대 안 됩니다. 토요 독서 토론학교가 필요한 이유는? 독서를 잘 가르쳐 놓은 스스로 공부할 수 있는 학습 능력이 키워지기 때문입니다. 신 6장에 나타난 8가지 교육방식이 교회와 학교 그리고 가정이 충분히 학습 되고 난 다음에 주중 학교로 전환해야 합니다.

2) 토요 독서토론학교는 먼저 실력 있는 선생님을 데리고 와서 가르치는 방법들을 시범식으로 가져보고, 그 방법을 부모님들의 리더를 통해서 이어가면 좋습니다. 토요 독서토론학교의 전문가의 손길만으로 진행하는 학교가 아니라 독서학교를 통해 일반적인 선생님들도 언제든지 진행할 수 있는 독서학교를 세워야 하기 때문입니다.

예를 들어) 토요 독서토론학교는 독서 토론을 꾸준히 한 학생들이 대학에 갔을 때 다시 교사로 세움으로 전문가와 자격증이 아닌 일반 사람 누구나가 수업을 진행할 수 있는 점점 토요학교를 바꿔가야 합니다. 토요 독서토론학교는  일반적인 성도 누구나가 인도할 수 있는 장소가 되어야 합니다.

3) 학교는 커리큘럼을 잘 세우고, 교재의 범위를 언제, 어디까지 나가야 할지를 세워야 합니다. 교재로 수업이 진행될 때 중간 사이에 Activity를 넣어 학생들의 재미와 관심도를 높일 수 있어야 합니다.

4) 토요 독서토론학교는 독서 전문교육을 받은 자들 없이도 모든 교회와 가정이 할 수 있는 분위기 조성이 중요합니다. 이것이 일반 학교와 차별화입니다. 일반 학교는 부모에게 아이들의 지성과 사회성 등의 전문성을 향상해 줄 테니 학교에 보내라고 합니다. 토요 독서토론학교는 선생님의 실력만을 의지해서는 안 욉니다. 토요 독서토론학교는 부모와 함께 역할을 분배하여 자녀를 교육함이 중요합니다. 또한 교재의 콘텐츠를 잘 살려서 자녀들 스스로가 할 수 있는 분위기를 조성해야 합니다.

5) 다른 아이들과 경쟁을 시키고, 전문성을 요구하는 일반 학교들은 그냥 그대로 가라고 내버려 두면 됩니다. 토요 독서토론학교는 전문성과 경쟁의식의 감옥에서 자유로워야 합니다.

6) 토요 독서토론학교는 주일학교와 토요학교 그리고 가정이 함께 움직일 수 있도록 만드는 곳입니다. 토요 독서토론학교 는 죽고 났을 때도 어떻게 되어 있을 줄 알 수 있어야 한다. 토요학교는 교회들의 연합학교가 아니다. 모든 교회가 개별적으로 할 수 있는 토요학교를 할 수 있는 목판이 되어야 한다.

7) 각 교회는 토요 독서토론학교를 운행할 수 있는 디렉터를 세워야 합니다. 디렉터는 TF와 긴밀한 연결을 하며 각 교회가 가지고 있는 토요학교를 공유하며 성장시킬 수 있어야 합니다. 또한 디렉터는 당신의 교회도 토요학교(독서학교)를 시작하세요라고 말할 수 있는 모델링과 확실성을 가지고 있어야 합니다. 각 토요 독서토론학교는 디렉터를 세워 협력해야 합니다. 그리고 각 교회 디렉터들의 소통이 중요합니다.

8) 주중 학교는 토요 독서토론학교를 대표하는 학교가 하나밖에 없으므로 연합하여 학생들이 학교에 참석할 수 있습니다. 그러나 그 전 토요학교는 교회마다 개별적으로 운영되는 곳입니다. 토요 독서토론학교는 인원수에 상관없이 교회별로 학교를 운영하는 것이 좋습니다. 주일학교와 토요학교가 체계가 세워지면 주중 학교에 부모들이 자연스럽게 참석하게 됩니다.

9) 학교가 운영될 때에 수업을 진행하는 선생님 외에 보조교사가 1~2명이 필요합니다. 담임하는 교사가 빠져도 보조교사들이 빠진 선생님의 역할을 그대로 진행할 수 있도록 인재를 키워야 합니다. 항상 보조 선생님을 잘 키운 후에 그들이 활동할 수 있는 무대를 열어주면 토요학교는 점점 활성화되고 확장해 나갈 수 있습니다.

10) 토요학교 수업을 위해서 교재로 수업을 어떻게 준비해야 할지를 교사교육과 선생님들 간에 소통이 너무 중요합니다. 이를 위해 TF팀은 각 교회 안의 디렉터들이 모여서 구체적인 아이디어 나눔과 미팅을 하면서 교사들과 독서학교의 시너지를 높여 주어야 합니다.

11) 토요학교에 참석한 학생들은 학습 능력이 키워질 뿐만 아니라 주일날 참여도가 완전히 달라집니다. 독서학교에 참석하는 학생들이 주일에 참여도가 높아집니다.

 

이렇게 토요 독서토론학교를 진행하다보면 자녀들과 부모님들의 신앙을 이어주는 큰 역할을 할 것입니다. 특별히 내 자녀는 교사들에게 신앙교육을 시키기 보다는 부모님들이 자녁에게 신학을 사상을 가르쳐야 함을 알려 줍니다. 

 

이상으로 독서토론 토요학교를 세워야 하는 이유에 대해서 함께 나누어 보았습니다. 

질문이 있으신 분들은 언제들이 댓글을 남겨 주시면 친절히 답변해 드리겠습니다.